Na aula de hoje, os alunos devem ler um texto da REPORTAGEM, de autoria da pesquisadora Conceição Aparecida Kindermann, disponibilizado aqui. O texto é das páginas 38 a 47. Este texto complementa a minha explicação da aula de ontem.
Também, distribui aos alunos uma reportagem intitulada O JULGAMENTO, de autoria de Narciso Kalili, disponiblizado no livro TÉCNICA DE REPORTAGEM - notas sobre a narrativa jornalística, de Muniz Sodré e Maria Helena Ferrari.
Após a leitura dos dois textos, os alunos deverão responder às seguintes questões, valendo 1,5 pontos:
1) O salto da notícia para a reportagem se dá no momento em que é preciso ir além
da notificação – em que a notícia deixa de ser sinônimo de nota – e se situa no detalhamento,
no questionamento de causa e efeito, na interpretação e no impacto, adquirindo uma nova dimensão narrativa e ética (BAHIA, 1990, p. 49).
De que forma este procedimento acontece na reportagem? Explique
2) Esta reportagem pode ser enquadrada como uma notícia ampliada ou um gênero autônomo? Justifique.
3) A reportagem tem o estilo menos rígido, havendo a possibilidade, em alguns casos, de o repórter poder usar a primeira pessoa. A linguagem também é mais livre. Como é o estilo desta reportagem?
4) De acordo com os conceitos e tipos de reportagem estipulados por Lage, esta se enquadra em qual? Por quÊ?
5) De acordo com os conceitos e tipos de reportagem estipulados por Oswaldo Coimbra, esta se enquadra em qual? Por quÊ?
6) De acordo com os conceitos e tipos de reportagem estipulados por Luiz Beltrão, esta se enquadra em qual? Por quÊ?
7) De acordo com os conceitos e tipos de reportagem estipulados por Muniz Sodré e Ferrari, esta se enquadra em qual? Por quÊ?
Entregar dia 14 de setembro.
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